Derechos de los niños y niñas
1. Observo la ilustración y leo.
Lenguaje para aprender
2. Converso con un compañero o compañera acerca de la
lectura.
• Digo lo que pienso de mis derechos.
• Comento cómo se cumplen estos derechos.
• Digo: ¿qué pasa si estos derechos no se respetan?
3. Dibujo cada uno de mis derechos en el cuaderno.
Tengo derecho a que me eduquen.
Tengo derecho a una alimentación sana.
Tengo derecho a tener tiempo para jugar.
Tengo derecho a un país limpio.
Tengo derecho a que me traten bien.
Tengo derecho a que respeten mi forma de sentir y pensar.
Tengo derecho a que no abusen de mí.
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